小主播名单：姜钧耀、戴宜萱、李靖蕾、张又嘉、方逸宸、郑碧萱
带队老师：薛晓燕
录播简介：
花样皮筋跳绳，是青春小学课间活动的重中之重。而创意花样跳皮筋，在青春小学更是创新空间非常广阔。花样皮筋跳绳对于培养学生学习兴趣,促进学生身心健康发展有着重要的意义。将花样跳绳融入小学课间的教学过程中既符合素质教育的要求，又能够有效地提高学生对于体育课间的学习兴趣，让学生向德智体美劳全方面的人才发展。青春小学花样皮筋跳绳配上欢快的音乐进行。这种方式新颖，更有利于心情的愉悦。跟着音乐节奏跳绳可以缓解运动时产生的疲劳。增加了学生的新鲜感和趣味性，有利于培养学生的节奏感。可以更好的让体育与音乐完美的融合起来。
深秋时节，丹桂飘香，10月27日下午，金华市青春小学第二十三届田径运动会和首届花样皮筋比赛拉开了帷幕。在这里，我们追逐着阳光的脚步，追寻健康，追求快乐。
首先，张哲副校长致辞。张副校长表示，一年一度的运动会是学校的体育盛事，本届运动会又融入了花样皮筋比赛，整个活动更是添光溢彩。这不仅丰富了运动会竞赛的体育内涵，更为落实“双减”工作精神，落实阳光体育运动，培养学生参与体育活动的兴趣爱好，发挥学生的个性特长，展示学生个性创意提供了一个更广阔的舞台。
第25届青春小学运动会在原来的花样跳绳基础上大范围的进行创新。通过实践证明，跳绳技能高的学生，不仅身体素质好，而且意志品质和学习成绩也很优异。学生在跳绳活动中能感受成功的喜悦，增强成功的自信，喜欢与别人合作，愿意参加集体活动，善于张扬个性，有利于学生身心健康成长。更富于技术性、创造性、艺术性的集合。青春小学的六位小主播就和大家来聊一聊关于花样皮筋跳绳的有意义的事。
青春小学的同学们更是创新空间非常广阔。现有的种类就多达几十种，比如直摇、交叉跳、开合跳、弓步跳、踢膝跳、两人单绳跳、车轮跳、交互跳、彩虹跳、侧打交叉直摇、背花、双飞跳、三飞跳等等。在单人跳绳的时候，让学生根据自身的跳绳能力，创编多种不同的基本跳的步伐，如：滑雪跳、钟摆跳、交叉跳、后屈腿跳、弹踢腿跳等。
我很喜欢花样跳皮绳，同学们热情讨论花样皮筋跳绳给他们带来的欢乐和成长！
主持人：你喜欢花样皮筋跳绳吗？
姜钧耀：喜欢，非常喜欢摩纳哥数据分析
李靖蕾：喜欢。一边念着口诀，一边蹦蹦跳跳，很有趣，也能锻炼身体。
主持人： 你对花样皮筋跳绳有什么感受？
戴宜萱：花样跳皮筋音乐节奏感强，跳得时候我们很开心；还能培养我们的协调性；大课间和同学们一起跳皮筋，和同学之间多了很多共同的话题，因为花样跳皮筋跳绳我们成为了好朋友
张又嘉：花样皮筋的动作多变，编排非常巧妙，听着音乐跳着皮筋，每次都很开心。而且，你别看跳皮筋只在小小一个区域内活动，其实运动量很大。每次晨间活动，我都能跳出一身汗。一个学期下来，妈妈都说我身体素质更好了。
主持人：你对花样皮筋跳绳有什么建议？
戴宜萱：这个学期我们学校举办了花样皮筋跳绳，我们每个班都大显身手，跳出了很多花样。以后，我希望这样的花样跳皮筋活动能多举办，更希望能有走出校园的机会，希望我们的花样跳皮筋让更多人看到。
方逸宸：花样皮筋跳绳，不仅会让学生们的身体素质提高，而且意志力和专注力也会大大的提高，在今后希望能多一点时间安排此活动。
郑碧萱：花样跳绳是一项能让人身心愉悦的有氧运动，我希望更多的小朋友能参与进来。
主持人： 你对花样皮筋跳绳比赛感触最深的是什么？
姜钧耀：我感触最深的是我们学校花样皮筋跳绳比赛场上一片欢腾，同学们龙腾虎跃非常开心，我深刻体会到集体荣誉，大家更好的配合，坚持不懈的运动精神。
李靖蕾：花样皮筋跳绳在人们脑海里都充满着深深的回忆，是童年里欢快的一个缩影。正因为此，人们对花样跳绳的认识也就相对很浅薄，一直停留在过去传统跳绳的记忆中。花样跳绳与传统跳绳有着很大的区别，传统跳绳强调娱乐性、健体性，而花样跳绳是一个集娱乐性、健体性为一体，同时强调竞技性、观赏性的项目。
主持人： 你对以后花样皮筋跳绳有什么想法？
李靖蕾：可以通过花样皮筋跳绳教学的方式，展开多种体育训练，让小学生的身体素质不断增强，更加积极、饱满地投入到体育运动中，从而不断推动学生的学习进程。
张又嘉：我很喜欢跳皮筋，会把它作为一项运动坚持下去。我还想请妈妈帮我找一些小视频，自学一些新跳法。
郑碧萱：跳皮筋作为一项民间运动，有着丰富的文化内涵，在新时代背景下，可以充分发挥跳皮筋的文化传承和教育意义，为新时代体育强国建设作出贡献。
主持人：你对花样皮筋跳绳比赛的收获是什么？
李靖蕾：提高了同学参与活动的积极性，对每一名学生来讲，参加体育活动，不仅是每天单单的进行体育锻炼活动，而是让健康和运动的理念深入内心，并自觉得成为习惯。这次活动不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。
张又嘉：我觉得这个比赛很锻炼人。在准备比赛的过程中，大家都很认真，也很团结，我们一遍遍地练习，想要跳更好。有时候跳得很累了，但大家都会坚持到底。
方逸宸：首先非常幸运能代表班级和这么多同学一起参加此活动，虽然前期的练习也是比较辛苦的，但是我收获了更多的快乐，和赢得大家掌声时的自信。
郑碧萱：通过动体――动脑――实践――体验，在锻炼身体的同时，学会发现问题，解决问题。
花样皮筋跳绳让学生们领略到了运动的快乐，它不仅让学生感受到运动的另一面，还能掌握体育技能，提高身体素质。同时还培养了学生不服输的精神，满足了学生的表现欲，增强了学生的自信心。
